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基於研究與教學之發展目標與產業需求、未來趨勢、知識發展、技術進步的相關程度：

本校自工專設校以來，即培養無數基層技術人才，並帶動地方工商業發展，近來外籍人士往來頻繁。又隨台灣成為世界貿易組織的成員，國際間的連繫更加密切，各國的競爭也將更形激烈。本系於改制後遂確立外語文能力與專業知能合一及人文素養與資訊科技並重的教育方針，期學生在畢業時，皆具備實用的外語文溝通與專業應用的能力，其相關之教育目標、實施策略與發展計畫如下：

一、教育目標：

1. 培育外語文能力與專業知能合一之專業人才：除加強外語文基礎聽、說、讀、寫、譯等能力外，並提升外語文相關專業知能，如經貿與英語教學。

2. 培育人文素養與資訊科技並重之專業人才：加強學生人文與資訊課程，陶冶學生氣質，健全其人格發展，使具備人文素養與資訊應用能力。

3. 培養學生建立專業技能：輔導學生參加外語文相關證照考試，並鼓勵同學積極參與校外業界參訪見習，以提升其就業競爭力，並落實學用合一。

       

二、課程規劃：

1. 課程設計多元化：學生須修習共同必修27學分、學院核心課程6學分、專業必修54學分，以及至少41學分的選修課程，共計128學分，方可畢業。

2. 培養第二專長：專業必修以培養聽、說、讀、寫、譯各項知能為主、另開設外語文相關必修課程，以加強學生語言素養。專業選修規劃經貿、英語教學與資訊課程，學生依性向選修第二專長。

3. 跨領域專業知能：為鼓勵學生跨領域多元學習發展，學生得跨系選修12學分；另外，自112學年度起之入學學生，學生須於畢業前完成跨院6學分課程，以提升其跨域知能。

4. 通識教育多樣化：為培養學生全面素養，提升思考與解決問題能力，達到博雅教育之功能，學生須於畢業前修習校訂通識課程8門，合計15學分，16教學時數。

 

三、願景

為迎接全球化的挑戰，本系致力於培養學生的外語能力。為使學生能在職場上展現競爭力，本系培育具專業語言能力、跨文化溝通技巧及國際視野的專業人才。為奠定學生的未來職涯發展堅實基礎，本系的課程設計多元，結合理論與實務，提供學生全面的語言訓練。